吴佳妮名师工作室深耕儿童立场 为学前教育注入专业活力
发布时间:2026-02-04 14:27:34 作者:超级管理员 点击:27 【 字体:大 中 小 】
据今日闵行消息,虹桥镇吴佳妮名师工作室自2024年3月成立以来,坚持以“幼儿发展优先”为核心理念,聚焦“基于儿童立场的集体教学活动有效性”研究,通过理论赋能、实践深耕与跨园联动,在美育培育与教学创新领域持续探索,为区域幼教教师搭建专业成长平台,以丰硕成果助推学前教育高质量发展。
工作室主持人吴佳妮深耕幼教19年,作为华东师范大学学前教育专业本科毕业生、虹鹿幼儿园分园负责人,她先后获得闵行区新时代“四有”好教师“十佳精英奖”、上海市青年教师教学评优二等奖等荣誉,带教20余名青年教师成长为骨干。她为工作室确立了“专业知识、实践体验、教育科研”三大培养模块,通过“六个结合”培养模式助力学员提升课程设计力、教育思考力与幼儿观察力。每学期,学员需完成“五个一”成长任务:一份个人成长数字档案袋、一期读书活动、一次专题教研南京管道疏通、一次公开活动、一份总结,在量化任务中实现内生性成长。
工作室向学员传递新时代幼儿教师的核心素养“四个力”:一是“信任力”,懂得倾听与尊重;二是“反思力”,拥有试错勇气与担当士气;三是“分享力”,通过总结提炼实现自我提升并带动团队;四是“实践力”,扎根一线深入实践。工作室以集体教学活动设计与实施为核心,构建“点、线、面”三维成长体系,并形成三大核心教研模式:
“实践+复盘”:以“一课三研、小组共创”为常态,将生活化、游戏化设计融入教学。例如,虹鹿幼儿园葛婷婷老师执教的小班活动《美味披萨》与龙柏西郊幼儿园杜晶晶老师执教的《小熊的饼干店》,均源于幼儿真实问题,实现了“从儿童中来,到儿童中去”。
工作室成果显著:主持人吴佳妮被评为2024闵行区教育育人优秀园丁等;2名老师获闵行区2023年度嘉奖;1名老师获评2024年度幼儿园阳光教师、教研之星;1名老师荣获2025年虹桥镇托幼行业职业技能竞赛育婴员组二等奖;多名老师参与区、镇级以上教学展示。课题研究方面,吴佳妮主持的区级重点课题《多彩表演课程中培养幼儿学习品质的实践研究》结题并鉴定良好,1名学员课题获区青年教师教育教学课题三等奖。工作室成立以来,2名学员职称晋升,其指导幼儿在全国头脑奥林匹克大赛等活动中屡获佳绩。
未来,工作室计划系统汇编优秀案例与课题资料,加强区域联动与成果辐射,继续深耕实践、共享智慧,为培养更多专业幼教人才、推动区域学前教育高质量发展不懈努力。
原文:基于儿童立场,这家名师工作室如何为学前教育注入鲜活动力?(来源:今日闵行)
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