新华网消息：初春时节的秦岭山区，依然呵气成霜，滴水成冰。一辆军车行驶在蜿蜒崎岖的山路上，西安政治学院研究生管理大队的13名博士、硕士学员心中燃起的却是一团火焰，这是自2013年以来，他们第12次走进位于秦岭山区的陕西省蓝田县九间房镇张家坪、李家坪和张坪3所学校，关注农村教育事业，关爱贫困留守儿童，把爱的火种播撒在一个个幼小的心灵上。

　　“同学们好！我叫向南林，十多年前，我和大家一样，也是坐在大山深处的小教室看书学习，那里四面环山，家里贫寒，交通不便，信息闭塞，自然条件艰苦，于是，我就暗暗地下定决心，要努力学习，要为了改变自己的命运而不断拼搏。后来，我在军队这个大学校里实现了自己的理想……”在九间房镇李家坪小学，该院16队硕士研究生向南林结合自身成长成才的故事，鼓励孩子们要发奋学习，用知识改变命运，靠奋斗实现梦想。学校唯一的老师黄养利告诉学生们，向南林是全国英雄模范人物，同学们爆发出热烈的掌声。18队博士学员王明勇是北海舰队法律服务中心主任，他用朴实的线多名同学介绍了自学成才的经验，讲述了学习对立身做人的重要性，引导大家从小就要培养自强不息的精神。

　　学员朱玉洁、张金鑫、郭文睿等结合自身特长，介绍了法律、心理和安全常识，特别是针对山区特殊地理环境，讲解的如何防范山洪泥石流、雨雪和地震等灾害侵袭，受到了老师和同学们的欢迎。

　　一场场励志的“现身说法”，在孩子幼小的心灵上燃起了梦想的希望，照亮了他们靠奋斗改变命运的道路。一段段逼真的“警示教育”，为孩子们健康快乐的成长提供了重要的安全保障，使3所学校的258名学生学会了自我保护的知识和规避灾难的常识。

　　“3年来，西安政治学院的研究生，给孩子们讲述励志故事，日常生活常识10多场次，帮孩子们树立了笑对贫困生活的信心，勤奋学习的决心，战胜灾害的恒心。” 张家坪九年制学校贺卷峰校长如是说。

　　李家坪小学是一所只有一间教室、一名老师、18名学生的村办学校，老师黄养利一人承担一至五年级的课程，坚守山区34年，荣获“全国优秀教师”、“感动陕西教育人物”。

　　“黄老师一生忠诚党的教育事业，坚守大山，矢志不悔的事迹深深震撼着我们年轻的军人。然而，这所学校的艰苦条件，孩子们贫瘠的精神世界同样也深深地震撼着学员们。”学员16队政委井玉刚说。

　　为了帮助孩子们战胜孤独，了解外面的精彩世界，激励他们通过勤奋学习走出大山，该院研究生管理大队在每年儿童节、教师节等节日，便组织文艺小分队，和山区的孩子们搞联合晚会，还先后多次把品学兼优的学生接到政治学院，让他们感受军队大学的学习氛围，组织他们在西安旅游，开阔他们的视野。

　　“你们‘一帮一’资助贫困学生的对象确定了。”当学员16队庆晓勇队长把这个消息告诉新入学的苏雷、蒲鹏等7名同学后，他们便及时给受资助学生写了一封信，带去了500元学习生活费用。蒲鹏说：“我计划每季度给予500元的帮助，每月给她写信，鼓励她战胜困难，引导她树立远大的目标。”

　　助学兴教活动开展以来，大队党委积极倡导“一帮一”活动，大队政委于海洋、学员17队政委刘允平等第一批就确定了资助对象。在大队领导的带动下，先后有70多名学员提出要从经济上、精神上给予山区孩子资助，帮助他们完成学业。截止目前，“一帮一”助学活动已经结成12个对子。家在西安的队领导和学员还把受资助对象邀请到家里，和自己的孩子一起生活，给予他们父母般的关爱。王明勇博士资助的孤儿闫蒙说：“父母抛弃了我，我没了家，可是叔叔给了我家的温暖，使我不再孤独，让我的内心变得强大。”

　　大队政委于海洋告诉笔者：“我们的这种资助活动没有仅仅局限于物质的帮助，而是要更多给予贫困孩子精神的滋养，让他们感受到社会的温暖，感受到祖国的关爱，同时，也培养了我们军校研究生的责任意识、担当意识。”

　　去年，从16队毕业的学员王硕是总政系统学雷锋先进个人，2013年10月，她收到一条求助信息：“在云南省文山州麻栗坡县的团结小学有120多名师生的一日三餐没有着落。由于没有变电器，好心人捐赠的高压蒸饭机无法正常工作，现在学生们每天吃的土豆、白菜、豆皮等廉价的菜品还是学校赊账购买的。”

　　王硕所在的博士班向研究生管理大队全体学员发出倡议，并在大队领导的大力支持下，3个学员队利用党团活动时间集中捐献13000多元。一个月后，变压器终于搬上了山并安装到位。学校的老师写信说：“那一天，我们都流下了欣慰的泪水，因为孩子们的午餐第一次有了温度，上课第一次用上了现代化教学设备。”团结小学全体师生专门给学院政治部写来感谢信，并制作了“学习雷锋心系边关，捐资助学大爱无疆”的锦旗。

　　此后，研究生大队党委专门成立了“爱心基金”，先后接受硕博学员和队干部的捐款共计50000余元，衣物400多件，各类书籍1000多册，每学期开学、儿童节、教师节等时机，专门拿出经费为蓝田县3所贫困学校购买学习用品、购置课桌椅、电视等教学用具，为家庭特困学生给予经济资助。王守贵副大队长发现，在山区任教的老师生活也很困难，便建议大队从基金中拿出部分经费给老师们购买了棉被、床上用品、米面油等生活物资，鼓励老师们坚守讲台，教书育人。

　　研究生管理大队杨建和大队长告诉笔者：“虽然我们的力量有些单薄，但是通过持续的爱心接力，就一定能够给予山区孩子们成长的力量。这也是我们践行雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，培塑新型政工人才的第二课堂。”（郭云飞）