高考志愿填报常识50:公费师范生
发布时间:2026-02-04 14:30:04 作者:超级管理员 点击:26 【 字体:大 中 小 】
当高考临近,无数家庭,特别是广大农村家庭,开始为孩子谋划未来。在诸多选择中上海厨房卫生间防水,“公费师范生”政策以其独特的培养与就业保障,成为一条备受瞩目的路径。本文依据最新官方文件,为您提供科普解读。
公费师范生,正式名称为“师范生公费教育”,是由中央或地方财政全额支持,在指定师范院校定向培养优秀教育人才的专项计划,核心特征为 “两免一补、定向就业、保障编制、政策升级” :
- 基础保障:在校期间免除学费、住宿费,按规定发放生活费补助,同时可享受国家奖学金等全日制在校生奖励政策;
- 就业保障:毕业后按协议在定向地区落实中小学教师岗位,纳入事业单位编制管理,确保“有编有岗”;
- 战略定位:旨在破解基层教育师资短缺难题,促进教育公平与乡村振兴,培养基础教育领域骨干力量与领军人才;
- 政策升级:2024年起新增“本研衔接”培养模式,支持符合条件的公费师范生免试攻读全日制教育硕士后再履约任教,进一步提升师资培养层次。
我国公费师范生培养体系分为两大层级,覆盖不同区域与教育需求,各省地方计划名称及细分类型略有差异:
1. 传统模式:本科阶段完成培养,毕业后回生源所在省份定向地(市、州、盟)中小学任教;
2. 本研衔接模式:本科4年+教育硕士2年连贯培养,本科前三年综合考核合格者,可免试攻读本校全日制教育硕士,本科第四年开始先修硕士课程,毕业后履约任教。
- 核心要求:两类模式均需承诺履约任教不少于6年;到城镇学校工作的毕业生,须到农村义务教育学校任教服务至少1年;服务期内经省级教育行政部门同意,可在学校间流动。
- 培养目标:打造基础教育领域未来骨干教师、学科带头人及教育管理领军人才。
由各省(区、市)所属师范院校承担,定向为本省县域及以下乡村学校、紧缺学科培养师资,定向性更精准,常见细分类型包括:“地方优师”公费师范生(面向国家级脱贫县紧缺学科)、“学科教师”公费师范生(面向定岗县薄弱学科)、“小学教育”公费师范生(面向乡镇小学及教学点)、“特殊教育”公费师范生、“学前教育”公费师范生(含专科层次)等。
- 关键约定:服务年限多为6年(具体以各省协议为准),服务地域精确到县(市、区)或乡镇;部分省份实行“省来县去”原则,即全省招生、定岗县就业,按“1个院校+1个专业+1个定岗县”填报志愿。
- 核心价值:为农村学子反哺家乡、扎根基层教育提供稳定路径,精准补充县域及乡村学校紧缺师资。
报考公费师范生需满足明确资质要求,遵循规范流程,签订具有法律约束力的协议:
1. 参加当年全国统一高考,高考成绩达到对应批次录取分数线(本科层次多在本科提前批,专科层次在专科提前批);
2. 身心健康,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及各省教师资格申请人员体格检查标准;
4. 户籍要求:地方公费师范生户籍要求以各省当年招生章程为准,多数地方计划限定本省户籍,部分紧缺学科计划可放宽至全省范围(以高考报名时户籍信息为准);国家公费师范生户籍要求以当年招生章程为准。
1. 志愿填报:按各省规定,在本科提前批(或专科提前批)填报目标院校及专业的公费师范生志愿,需明确填报定岗县(市、区);
- 预录取后,考生需在规定时间内签署《师范生公费教育协议书》(或地方定向培养协议书),未签订协议视为放弃录取资格;
- 地方计划多要求入学后一个月内,与培养高校、定岗县(市、区)政府签订三方协议,完成学籍注册;
3. 培养与就业:在校期间接受专项培养,毕业时由省级教育行政部门会同人社、编制部门,按协议在定向地区落实任教岗位与编制。
未按协议从教、服务期未满擅自离岗,或本研衔接模式未完成培养任务的,须全额退还已享受的教育费用,并按规定缴纳违约金;违约记录将记入人事档案和社会信用体系,对未来就业、升学等产生长远影响。除重大疾病等特殊情况外,不得擅自解除协议。
所有跨省就业均需经派出省、接收省省级教育行政部门及培养学校三方审批同意,方可办理手续。
- 本研衔接模式:已纳入该计划的学生,按规定完成本研培养,读研期间不中断服务年限计算;
- 传统模式(含地方计划):服务期内任教满2年(具体以各校规定为准)、考核合格者,可免试攻读非全日制教育硕士专业学位;
- 共性要求:服务期内原则上不得报考脱产研究生,深造内容需与教育教学工作相关,且须经任教学校及教育行政部门同意。
- 地方层面政策:登录考生所在省份教育考试院、教育厅官网,查询当年公费师范生招生计划、院校名单、志愿填报规则、协议细则等;
- 院校层面信息:查阅目标师范院校招生网发布的公费师范生招生简章,明确本研衔接报名条件、考核标准等;
- 关键提示:政策每年可能微调,各省实施细则差异较大(如户籍范围、志愿填报方式、细分培养类型),务必以高考当年官方发布文件为准,切勿轻信非权威渠道信息。
公费师范生计划是一份承载国家期待、个人理想与家庭希望的“沉甸甸的契约”:它既是品学兼优、热爱教育的学子实现人生价值的机遇,更是扎根基层、赋能乡村未来的责任担当。选择这条道路,意味着将个人成长融入教育强国建设的时代洪流,用知识与坚守浇灌乡村教育的沃土。
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